Planeaciones y Estrategias.

Actividades Módulo II	SEMANA 1 DEL 27 DE ABRIL AL 3 DE MAYO	SEMANA 2 DEL  4 AL 2 DE MAYO	SEMANA 3 DEL 11 AL 17 DE MAYO	SEMANA 4 DEL 18 AL 24 DE MAYO
Lectura de contenidos	Leer de lunes a jueves. Dedicar  2 horas cada día de lunes a jueves. Marcar lo más importante y pasarlo en libreta de ahí hacerlo donde corresponda.	Leer de martes a viernes. Dedicar  1 horas cada día de martes a viernes. Marcar lo más importante y pasarlo en libreta de ahí hacerlo donde corresponda.	Leer de lunes a miércoles. Dedicar  30 minutos cada día de lunes a miércoles. Marcar lo más importante y pasarlo en libreta de ahí hacerlo donde corresponda.	Leer de martes a jueves. Dedicar   horas cada día de martes a jueves. Marcar lo más importante y pasarlo en libreta de ahí hacerlo donde corresponda.
Actividad integradora: 1 XXX	Leer las indicaciones de la actividad. Realizar la actividad el día lunes y viernes. Durar de 2 a 3 horas.	Leer las indicaciones de la actividad. Realizar la actividad el día lunes y viernes. Durar de 2 a 3 horas.	Leer las indicaciones de la actividad. Realizar la actividad el día lunes y viernes. Durar de 2 a 3 horas.	Leer las indicaciones de la actividad. Realizar la actividad el día lunes y viernes. Durar de 2 a 3 horas.
Actividad integradora: 2 XXX	Leer las indicaciones durar de 2 a 3 horas. Realizar la actividad Entre lunes y viernes.	Leer las indicaciones durar de 2 a 3 horas. Realizar la actividad Entre lunes y viernes.	Leer las indicaciones durar de 2 a 3 horas. Realizar la actividad Entre lunes y viernes.	Leer las indicaciones durar de 2 a 3 horas. Realizar la actividad Entre lunes y viernes.
Foro de clase	Participar de miércoles y viernes, leer las participaciones de mis compañeros, y hacer 3 replicas. Durar 30 minutos.	Participar de miércoles  y viernes, leer las participaciones de mis compañeros y hacer las replicas Durar 30 minutos.	Participar de miércoles  y viernes, leer las participaciones de mis compañeros y hacer las replicas Durar 30 minutos.	Participar de miércoles  y viernes, leer las participaciones de mis compañeros y hacer las replicas Durar 30 minutos.
Foro de debate	Participar y leer las opiniones de los compañeros y hacer las replicas Entrar 1 hora	Participar y leer las opiniones de los compañeros 30 minutos.	Participar y leer las opiniones de los compañeros. 20 minutos	Participar y leer las opiniones de los compañeros. 1 hora
Proyecto integrador	Leer la actividad varias veces para  entender y  pensar como se hará la realización de la actividad. Sin tiempo definido, ya que hay que analizar bien la actividad en curso y hacer un buen trabajo con calma y sin prisas.	Buscar información o ayuda sobre alguna actividad que no entendí y resolver mi duda. Después Comenzar el trabajo	Darle la última revisión al trabajo para ser entregado correctamente, sin errores y sin alguna falta de ortografía y ser entregado bien hecho.	Revisar la actividad realizada y entregar a más tardar el miércoles o jueves, sin dejar pasar más tiempo.